Ззовні червоне волосся, а всередині великі мрії.
Підлітком я полюбила дивитися серіали. А потім — дивитися їх мовою оригіналу. Це мотивувало мене вивчати англійську.
Моя методологія викладання ґрунтується на індивідуальному підході до кожного студента. Я адаптую програму та вправи до їхніх потреб, включаю role-plays та групові проєкти для покращення комунікативних скілів.
Ще одна моя фішка в тому, що я шукаю відео, аудіо та онлайн матеріали для занять, які цікаві студенту.
<aside> 🗯️ "In the middle of every difficulty lies opportunity" — Albert Einstein
</aside>
Рівень англійської: С1 (підтверджено сертифікатом з Кембридзького центру).
Акцент: General American.
Навчаюся у Чернівецькому національному університеті, українсько-англійський переклад, другий курс (заочно) та Китайському університеті ДженДжоу, розробка програмного забезпечення, другий курс (очно).
Досвід викладання: 5 років.
ІТ-професії студентів: HR, project-менеджери, дизайнери, розробники.
Емпатія: вмію співчувати та розуміти почуття та перспективи інших людей.
Комунікація: вмію чітко і зрозуміло виражати свої думки та ідеї, як у письмовій, так і у вербальній формі.
Адаптація: легко адаптуюсь до змін у робочому оточенні та ситуаціях.
Я люблю складати пазли, та володію великою колекцією.
Я мрію стати експертом у сфері кібербезпеки, аби забезпечити людям спокій під час їхнього перебування в онлайн-середовищі.
Після закінчення школи я почала викладати англійську своєму класному керівнику — Оксані. За 3 місяці нам вдалося досягнути навичок вільного володіння англійською мовою у повсякденних ситуаціях. Зараз вона живе у Канаді та викладає у школі англійською.
Рівень англійської студента на початку навчання: 0.
Рівень англійської наприкінці навчання: А2.
Професія студента: викладач.
Ціль студента: вивчити англійську для переїзду у Канаду.
Як досягли цієї цілі?